Google Grupları
İş İlanlarına abone ol
E-posta:
Bu grubu ziyaret et

2008 KPSS Türkçe Soruları ve Çözümleri

1. Bir sanatçı olarak, okumaktan, araştırmaktanhiçbir

zaman vazgeçmeden sanatta doyumsuzluğukorumak

gerektiğine inanıyorum.

Bu parçadaki altı çizili sözle anlatılmakistenen

aşağıdakilerden hangisidir?

A) Bir birikim oluşturmaya çalışmak

B) Sanatla ilgilenmekten zevk almak

C) Ulaştığı noktayı yetersiz bulmak

D) Sanata yön vermeye çalışmak

E) Başarılı yapıtları örnek almak

 

 (Cevap C)

 

 

2. Ana dilinin, anneden öğrenilen dilolduğu söylenir ama

bu, yalın kat bir açıklama bence.Çünkü dil bilimle ilgili

sözlükler, ana dilini daha çok,çevrenin dili olarak açıklamaktadır.

Ancak, çevrenin dili denilen dilüzerinde annenin

etkisi olduğu da yadsınmamalıdır.

Bu parçadaki altı çizili sözle anlatılmakistenen

aşağıdakilerden hangisidir?

A) Genel kanılara uyan

B) Etkisiz olanı etkili gösteren

C) Duygusal gerekçelere dayanan

D) Tartışmaya açık görüşler içeren

E) Basit, derinliği olmayan

 

 (Cevap E)

 

 

3. Aşağıdaki cümlelerin hangisindebir çıkarım

yapılmıştır?

A) Yapıtları üzerine yazılmışinceleme yazılarının sayısı,

onun nitelik açısından ciddi birokur kitlesine sahip

olduğunu gösterir.

B) Bu incelemelerde öne çıkarılan düşüncelerdenbiri,

yazarın, edebiyatın her şeyden öncebir “dil kurma”

işi olduğu düşüncesine inanmasıgerektiğidir.

C) Beğenilme ve çok satma kaygısıduymayan bu yazarın

dili üzerinde bir iki araştırma yapılmışancak

dilinin niteliğiyle ilgili kapsamlıbir çalışma yapılmamıştır.

D) Bu bibliyografya hazırlanırken,yazarla ilgili çok sayıda

haber ve köşe yazısı incelenmiş,bunlardan,

eleştirel çalışmalarda kullanılabilecekolanlar seçilmiştir.

E) Basında, bu yazarımızın, gerekyazınsal gerek siyasal

kimliğiyle ilgili çeşitli yorumlaryapılmaktadır.

 

 (Cevap A)

 

 

4. (I) Dünyada 10.000 dolayında kuştürü var. (II) Bunların

6.600’den fazlası hızla azalmakta.(III) 1000’e yakın kuş

türü ise yok olma tehlikesiyle karşıkarşıya. (IV) Dünyadaki

kuş türlerinden 513’ü yalnızcaTürkiye’de yaşıyor.

(V) Bunlardan da 30’a yakınının soyutükenmekte.

Bu parçadaki numaralanmış cümlelerinhangisinde

“kesinlik” vardır?

A) I. B) II. C) III. D) IV. E) V.

 

 (Cevap D)

 

 

5. (I) İki - üç yaş arasındakiçocuklar, yetişkinler üzerindeki

güçlerini keşfetmeye ve bunu sık sıkdenemeye eğilimlidirler.

(II) Görülen odur ki annelerlebabaların, çocuğun

her istediğini yerine getirmekonusundaki duyarlıkları,

çocukların bu özelliklerini pekiştirmektedir.(III) Her çocuk

böyle bir dönemden geçer. (IV) Bu yaştakiçocuklar,

akıllarından geçen her şeyiisterler. (V) Bu nedenle birtakım

sınırların çizilmesi ve onlaraistedikleri her şeyin

her zaman olamayacağının öğretilmesigerekmektedir.

Bu parçadaki numaralanmış cümlelerleilgili olarak

aşağıda verilenlerden hangisi yanlıştır?

A) I. cümlede, bir yönelimden sözedilmektedir.

B) II. cümlede, bir tutumun sonucubelirtilmektedir.

C) III. cümlede, geçici bir evre anımsatılmaktadır.

D) IV. cümlede, bir uyarıdabulunulmaktadır.

E) V. cümlede, alınması gerekenönlemlerden söz edilmektedir.

 

 (Cevap D)

 

 

6. (I) Duygusallık ve duyarlık, insanıinsan yapan değerlerdendir.

(II) Eğitimin temel hedeflerindenbiri de duygularının

farkında, çevresine ve toplumaduyarlı bireyler

yetiştirmektir. (III) Bilinir kiduygusallık, dengelenir ve

duyarlıkla birleşirse insana özgü,üstün bir özellik durumuna

gelir. (IV) Duyarlıksa bireyin,çevresindeki sorunları

görebilmesini, sorunlara anlık değil,kalıcı çözümler

üretebilmesini sağlar. (V) Bununbireye kazandırılabilmesi

için eğitim sürecinde, ailelerle işbirliği yapılması

ve bireyin toplumsal hizmetetkinliklerine katılması sağlanarak

farklı bakış açılarıyla yaşamınızenginleştirmeye

yöneltilmesi gerekir.

Bu parçadaki numaralanmış cümlelerleilgili olarak

aşağıda verilenlerden hangisi yanlıştır?

A) I. cümlede, iki kavramın önemivurgulanmaktadır.

B) II. cümlede, eğitimin amaçlarındanbiri belirtilmektedir.

C) III. cümlede, insanın gelişim aşamalarındansöz edilmektedir.

D) IV. cümlede, bir kavramla ilgiliaçıklama yapılmaktadır.

E) V. cümlede, duyarlı bireylerinyetişmesinde eğitimin

rolünden söz edilmektedir.

 

 (Cevap C)

 

 

7. Aşağıdaki cümlelerin hangisindekialtı çizili sözcükte

eylemin devam ettiği anlamı yoktur?

A) Bu yöntemle, işler daha hızlı vegüvenilir biçimde

tamamlandı.

B) Sen yemeği yapadur, ben gelinceortalığı toplarım.

C) Bu, yıllardır tartışılagelen amaçözüm bulunamayan

bir sorundur.

D) Suna hızlı hızlı yürüyor, koşalımda ona yetişmeye

çalışalım.

E) Annesini yolcu eden çocuk,otobüsün arkasından

bakakaldı.

 

 (Cevap A)

 

 

8. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde işinnasıl yapıldığını

belirten bir söz kullanılmıştır?

A) Biz yola çıktığımızda ortalıkhenüz aydınlanmamıştı.

B) Birbirlerine çocukluk anılarınıanlatırken ağır ağır

kaleye kadar yürüdüler.

C) Okullar açılınca yazlıkçılarevlerine döndü.

D) Okul arkadaşım onun, özgürlüğünedüşkün ve akıllı

bir kız olduğunu söyledi.

E) Sabahleyin geç kalmamak içingiyeceği gömleği akşamdan

ütüledi.

 

 (Cevap B)

 

 

9. Aşağıdaki cümlelerin hangisindekivirgül (,) kaldırılırsa

cümlenin anlamı değişir?

A) Doğduğu, çok sevdiği bu kentiterk edip gitti.

B) O, bunları kimseden yardımalmadan yapıyor.

C) O yıl, bu bölgede büyük birkuraklık olmuştu.

D) Sonunda, çok istediği bölümükazanmış ve buradan

mezun olmuştu.

E) Onlar biraz önce, verdiğim ödevihazırlıyorlardı.

 

 (Cevap E)

 

 

10. Bizans Döneminin İstanbul’u (I)heykeller, çeşitli anıtlar,

dikili taşlar bakımından çokzengindi. Ancak yüzyıllar

boyunca depremler, yangınlar, yağmalamalarlabunlar

ya yok olmuş (II) ya hasar görmüş yada yurt dışına götürülmüştü.

Çoğu günümüze kalamayan bu yapıtların

kimilerini, Avrupalı (III) sanatçılarınçok eski dönemler de

(IV) yaptıkları resimlerde ya daOsmanlı minyatürlerinde

(V) görebiliyoruz.

Bu parçadaki numaralanmış sözlerdenhangisinin

yazımı yanlıştır?

A) I. B) II. C) III. D) IV. E) V.

 

 (Cevap D)

 

 

11. En basitinden en karmaşığına değinbirçok buluş , (I)

gerçekleştirilinceye kadar olanaksızbirer düştü. En

yüksek dağ , (II) tırmanılmadan önce“ulaşılamaz”, en

uzak ülke, oraya ayak basılmadanöncesine kadar

“gidilemez” olarak nitelendirilirdi.İnsanın içindeki başarma

isteği , (III) “yapılamaz, gerçekleştirilemez”denen

şeylere bir bakıma meydan okuyarak ;(IV) “olmaz”

deneni “olur”a çeviriyor . (V)

Bu parçadaki numaralanmış noktalamaişaretlerinden

hangisi yerinde kullanılmamıştır?

A) I. B) II. C) III. D) IV. E) V.

 

 (Cevap D)

 

 

12. Bence bu iş o kadar da pek kolay değil.

Bu cümledeki anlatım bozukluğu aşağıdakideğişikliklerin

hangisiyle giderilebilir?

A) “bence” yerine “bana göre” sözügetirilerek

B) “iş” yerine “araştırma” sözcüğügetirilerek

C) “o” yerine “söylendiği” sözcüğügetirilerek

D) “değil”den sonra “dedi” sözcüğügetirilerek

E) “pek” sözcüğü atılarak

 

 (Cevap E)

 

 

13. Aşağıdaki cümlelerin hangisindebir anlatım bozukluğu

vardır?

A) Bütün bildiklerimi ona anlattım.

B) Eski kitapların hepsini bu rafayerleştirdim.

C) Hayatın her zorluklarına göğüsgerdim.

D) Konukların çoğunu ben ağırladım.

E) Çektiğim sıkıntıları artıkunuttum.

 

 (Cevap C)

 

 

14. Aşağıdaki cümlelerin hangisindebir anlatım bozukluğu

vardır?

A) Çarşıda karşılaştığı delikanlıyıönce tanıyamamış,

sonra ilkokul arkadaşı olduklarınıanlamışlardı.

B) Bugün hava çok sıcak olacağıiçin, dışarı çıkmaktan

vazgeçti.

C) O kocaman çuvalları sürükleyesürükleye depoya

taşıdılar.

D) Bu takımdaki futbolcular Avrupa’nınünlü kulüplerinden

kaçırılmayacak teklifler aldılar.

E) Bu hafta üç ayrı televizyon kanalındao konuyla ilgili

programlar izledim.

 

 (Cevap A)

 

 

15. Aşağıdaki cümlelerin hangisindebir anlatım bozukluğu

vardır?

A) Görenleri şaşırtacak kadar güzelresimler yapmış.

B) Yabancı dil öğrenmemek bana pişmanlıkverdi.

C) Bahçeye daha çok, meyve ağacıdikmişler.

D) Buranın, dost canlısı, sevecenbir halkı var.

E) Anlatacaklarını dikkatledinlememizi istedi.

 

 (Cevap B)

 

 

16. (I) Her çocuk küçükken mahalle arasındatop oynamıştır.

(II) Topunun, yanlışlıkla komşununcamını kırmasını

korkuyla ve fal taşı gibi açılmışgözlerle izlemiştir. (III)

Bu durumda, genellikle komşu amca yada teyze, dökülen

gözyaşlarına aldırmadan topu patlatır.(IV) Böylece

oyun, komşunun azarlayan sözleriylebiterdi: “Okuyup

adam olacağınıza, sabahtan akşamakadar top peşinde

koşuyorsunuz!” (V) Halbuki çocuklukçağı oyun çağıdır.

(VI) Tabii derslerine hiç çalışmayançocuklar da vardır.

(VII) Komşunun bunu bilmemesi değil,topu patlatma

zevkini (!) tatmak istemesi bunaneden olmaktadır.

Bu parçadaki numaralanmışcümlelerden hangisi

anlatımın akışını bozmaktadır?

A) II. B) III. C) IV. D) V. E) VI.

 

 (Cevap E)

 

 

17. (I) Bir şeyi bildiğini “sanan” insanınonu öğrenmesi

olanaksızdır. (II) Çünkü “biliyorum”düşüncesi o konuyu

algılamayı engeller. (III) Budurumdaki kişi, başkalarının

söyleyeceklerine de kulaklarını tıkamışgibidir. (IV) Bir

“güzel söz söyleme sanatı” varsa birde “güzel dinleme

ve anlama sanatı” vardır. (V) İyibir dinleyici olmak için

karşınızdakini anlamayı gerçektenistemeniz gerekir.

(VI) İyi dinleyici, işittiğinikavrayan, bellekte saklayan ve

değerlendiren kişidir.

Bu parça iki paragrafa ayrılmakistense ikinci paragraf

hangi cümleyle başlar?

A) II. B) III. C) IV. D) V. E) VI.

 

 (Cevap C)

 

 

18. Yapıtlarımı oluşturma aşamasındagenellikle geziye

çıkar, yeni yerler görür, insanlarlatanışırım. Onların yaşayışlarını

gözler, anlattıklarını dinler,onlarla konuşurum.

Bunları yorumlamaktan kaçınır,gördüklerimi, dinlediklerimi

yapıtlarıma yansıtmakla yetinirim,gerisi okuyucunun

işidir. Çünkü ………

Bu parça düşüncenin akışına göre aşağıdakilerden

hangisiyle sürdürülebilir?

A) okuyucu okuma sürecinde etkindir,bu insanlara bakar

ve kararını kendi verir

B) öne sürülen düşüncelerin özgünlüğü,sanat yapıtının

okunurluğunu artırır

C) okuyucularımın da insanlar hakkındayorum yapmaktan

kaçınmalarını isterim

D) düşüncelerimle okuru şaşırtmak hoşumagider

E) bir yazınsal yapıt neyi, nasılanlatırsa anlatsın yazarından

izler taşıyacaktır

 

 (Cevap A)

 

 

19. Şiir üzerine çok düşünen onu bukadar önemseyen biri

olmama karşın niçin roman da yazdığımısorabilirsiniz.

O zaman size derim ki şiir,söylemekten çok susma işidir.

İşte o susup anlatamadıklarımı öyküve romanlarımda

anlatırım. Mümkün olduğu kadar kapalıolmasını

istediğim şiirlerimin ana hatlarınıroman ve öykülerim

verir.

Bu parçaya göre, sanatçının, şiiri, “bir susma işi”

olarak görmesi onun öykü ve romanlarıylailgili nasıl

bir sonuç doğurmaktadır?

A) Duyguların en iyi biçimde butürler aracılığıyla yansıtılabilmesi

B) Şiirlerini açıklayıcı niteliklertaşıması

C) Yazınsal açıdan yetkin olması

D) Şiirsel nitelikli ürünler yaratılması

E) Bu türlerin titiz çalışmayıgerektirmesi

 

 (Cevap B)

 

 

20. Ben öykü ve romanlarımdasözcüklerden oluşan bir

dünya kurarım. Yazdıklarım yazınsal birtat taşır. Ne var

ki bunlardan kimileri sinema ya datelevizyon dizisi için

senaryolaştırılıyor. İşte o zamanonlar benim yapıtım

olmaktan çıkıyor. Çünkü bu türmetinlerde görüntüden

oluşan bir dünya kurmak gerekiyor.

Bu sözler aşağıdaki soruların hangisinecevap

olarak söylenmiş olabilir?

A) Günümüzde sinemanın edebiyatagöre daha çok ilgi

görmesi konusunda ne düşünüyorsunuz?

B) Sinemanın, kimi düşünceleriinsanlara aktarması

edebiyat yapıtına göre daha kolay mıdır?

C) Öykü ve romanlarınızdanesinlenerek yapılan filmler

yeterli ilgiyi görüyor mu?

D) Televizyon ve sinemaya uyarlananyapıtlarınız hakkında

ne düşünüyorsunuz?

E) Yazarlığınızın yanı sırayönetmenlik de yapıyorsunuz,

hangisini daha çok benimsiyorsunuz?

 

 (Cevap D)

 

 

21. Yazar, bu romanında, öykülerindenfarklı olarak okurlarını

söylem tuzağına düşürmüyor,hissettiklerinin ve düşündüklerinin

uyum içinde olduğu bir evrende yaşatıyor.

Onlara yeni yaşantılar kazandırıyor.

Bu cümlede sözü edilen yazarlailgili olarak

aşağıdakilerden hangisisöylenebilir?

A) Duygularını ve düşüncelerinidengeli bir biçimde anlattığı

B) Öz eleştiri yapmayı ilke edindiği

C) Alışılagelmiş anlatımların dışınaçıktığı

D) Anlattıklarını gözlemlerinedayandırdığı

E) Yapıt ve yaratılarında değişikkonuları ele aldığı

 

 (Cevap A)

 

 

22. Yazarlık konusunda gençlere şunusöylüyorum: “Ben

sizlere ancak bu işin tekniğini öğretebilirim.Siz de nitelikli

kitaplar okuyarak bu tekniği pekiştirebilirsiniz,bu olanaklıdır.

Öte yandan dünyanın dersini de alsanız,yeteneksizseniz

bunun bir yararı olmaz. Ayrıca, çokiyi bir

kaleminiz olabilir ama eğer hayatabir itirazınız yoksa

onu olduğu gibi benimsiyorsanızkesinlikle iyi bir yazar

olamazsınız. Çok iyi bir reklamyazarı olursunuz, zengin

de olursunuz, o kadar.”

Sanatçı bu sözleriyle, yazarolabilmek için asıl neyin

gerekli olduğunu belirtmek istemiştir?

A) Okuma yoluyla kendini geliştirmenin

B) Ustaların önerilerini dikkatealmanın

C) Yaşama, karşı bir tutum içindeolmanın

D) Yaratma yeteneğine sahip olmanın

E) Durmaksızın yazma çalışmasıyapmanın

 

(Cevap C)

 

 

23. İnsanlar artık birçok şeyi anımsamagereği duymuyor.

Bu durum anı biriktirme alışkanlığınıda ortadan kaldırıyor.

Bir zamanlar benim fotoğraf çekmetutkum vardı.

Bir sürü fotoğraf çektim, çoğunu dakitaplarımda kullandım.

Sonra birdenbire fotoğraf çekmeyi bıraktım.Çünkü

fotoğrafını çektiğim şeyler üzerindehiç düşünmediğimi

ve bir süre sonra onları anımsamagereği bile duymadığımı

fark ettim. Yaptığım sadece, elimdebir makineyle

dolaşıp deklanşöre basmaktı. Bu dabana pek anlamlı

gelmiyordu.

Bu parçaya göre aşağıdakilerdenhangisi söylenebilir?

A) İnsanların önemli bulduğu olaylarıanımsadıkları

B) Kimi fotoğrafların insanın düşgücünü sınırlayabileceği

C) İlerleyen teknolojik olanaklaraçabuk uyum sağlandığı

D) Kolayca elde edilen görüntülerininsanları düşünce

tembelliğine itip belleksizleştirdiği

E) Kimi alışkanlıkların, kişilerinöz eleştiri yapmasını

engellediği

 

 (Cevap D)

 

 

24. Yüksek yaylalardan dağlara, derinvadilerden ormanlara,

el değmemiş göllere, metrelerceyükseklerden akan

çağlayanlara hayranlıkla baktım.Baharda, düzlükleri bin

bir renge büründüren çiğdemlerin,orkidelerin, süsenlerin

güzelliklerini doyasıya izledim.3000 - 4000 myükseklikteki

buzlu dorukların korku uyandırangörüntüleri

ve rüzgârı hiç eksik olmayan nemsizyaz havası çok

değişik günler geçirmemi sağladı. Buolağanüstü ortamda

yaşarken edindiğim dostların sıcak,konuksever

davranışlarını unutabilir miyim hiç!

Bu parçayla ilgili olarak aşağıdakilerdenhangisi

söylenebilir?

A) Doğal görüntülerin insanda kimiduyguları harekete

geçirdiği belirtilmiştir.

B) İklimin insanlar üzerindekietkileri öne çıkarılmıştır.

C) Doğanın, mutluluğun kaynağı olduğundansöz edilmiştir.

D) Doğadaki dengeyi korumanın yollarıaçıklanmıştır.

E) İnsan ilişkilerinde nelerinönemsenmesi gerektiği

vurgulanmıştır.

 

 (Cevap A)

 

 

25. Onun öykü serüvenine baktığımızda,öykülerinin yükselen

değil, düşen bir başarı grafiği izlediğinigörürüz. İlk

öykülerindeki yoğun şiirsel dil,sonrakilerde tümüyle konuşma

diline dönüşür. Son iki kitabı, ustabir öykücünün

elinden çıkmış, sıradan öyküleriçerir. Artık özgünlük

arayışları, yazma sıkıntısına dönüşmüştür.O da yazma

serüvenini öyküleştirir. Sonuçtayazma sıkıntısı ve özgünlük

arayışları, öykünün kendisi olmayabaşlar. Bu

kurgu ve mekaniklik ise öykülerdekisıcaklığı, içtenliği

örter.

Aşağıdakilerden hangisi, parçadakonuşan kişinin,

sözünü ettiği yazarla ilgili görüşleriarasında yer

almaz?

A) Öykülerinin niteliğinde zamanlazayıflama olduğu

görülmektedir.

B) Sanatındaki başarısı, çalışmalarınınverimli olduğunun

göstergesidir.

C) Kimi öyküleri yetkin bir yazardanbeklenmeyecek

kadar basittir.

D) Başka yazarlara benzememe gayreti,onu yenilik

yaratma çabasına yöneltmiştir.

E) Öykücülüğünün ikinci dönemindekendi yaşamından

esinlenmiştir.

 

 (Cevap B)

 

 

26. Günlükler, yazan kişinin hemkendisiyle hem yaşadığı

dönemle hem de o günlükleri okuyacakolanlarla kurduğu

içtenlikli bir diyalogdur. Bu yazarımızda günlüklerinde

her şeyi olduğu gibi yazıyor. Düş kırıklıklarını,öfkelerini,

sevinçlerini, karşılaştığı ilginçolayları ve kişileri anlatırken

“kendisini kendisi yapan” süreci debizimle paylaşıyor:

sevdiği kahvehaneler, girdiğipolemikler, evin

akan damı, hakkında yazılanlarlailgili kişisel yorumları,

gördüğü rüyalar, her şey… Bugünlükleri okurken zaman

zaman gülmekten katılıyorsunuz zamanzaman da

onunla birlikte ağlıyor, birilerinekızıyorsunuz.

Bu parçada sözü edilen yazarlailgili olarak aşağıdakilerden

hangisi söylenemez?

A) Günlük yaşamın çeşitli ayrıntılarınayer verdiği

B) Kişiliğini biçimlendirenetkenlere değindiği

C) Düşüncelerini içinden geldiğigibi anlattığı

D) Anlattıklarıyla okurlarınıetkilediği

E) Yaşamının akışını değiştirmeyeçalıştığı

 

(Cevap E)

 

 

27. Bu şairimizin büyük bir titizlikleyazdığı şiirleri giderek

yetkinleşip olgunlaşıyor. Her kitabıbir öncekini aşıyor,

derinleştiriyor, bütünlüyor. Okurunduyarlığını geliştiriyor.

Böylece çağının, toprağının, insanınıntarihi oluyor

onun şiiri. Sessiz, usul usul akan,kişisel ve toplumsal

bir tarih.

Aşağıdakilerden hangisi, bu parçadasözü edilen

sanatçının yazdığı şiirlerin birözelliği değildir?

A) Zaman içinde gelişme

B) İnsanı, yaşadığı dönemin havasıiçinde yansıtma

C) Özenle oluşturulma

D) Değişik konuları işleme

E) Okuyanın sezme ve anlama gücünüetkileme

 

 (Cevap D)

 

 

28. “Mükemmel”in peşine düşmüş her bireyiçin yaşam

zordur. Böyle bir tutum içindeolanlar, kendi yaşamını

ve çevresindekilerin yaşamını zorlaştırır.Çünkü onlar

bir tür ulaşılmazın peşine düşmüşlerdir.Bunun için, ulaşma

aşaması onlara keyif verir, onun uğrunamücadele

etmekten zevk alırlar. Divanedebiyatı şairleri gibi,

sevgili değildir onların derdi,sevgiliye kavuşma yolunda

çektikleri cefadır.

Bu parçaya göre kusursuzuarayanlarla ilgili olarak

aşağıdakilerin hangisi söylenemez?

A) Her yönden yetkinliğe erişmeleriuzun zaman alır.

B) Kusursuzu ararken, yaşamı güçleştirirler.

C) Kusursuzu arayanlar, yakınındakilerede sıkıntı verirler.

D) Kusursuzu bulmaları neredeyseolanaksızdır.

E) Amaca ulaşmaktan çok, harcadıklarıçabayı önemserler.

 

 (Cevap A)

 

 

29. Bu şairimizin hiç unutamadığımözellikleri alçakgönüllülüğü

ve hoşgörüsüydü. Edebiyatla uğraşmanınsürekli

çalışmak olduğunu düşünürdü. Bazenben birinin şairliğini

beğenmediğimi söylesem, “Söylenme, yıllardırşiir

yazar o. On tane bile iyi dizesiolsa, birini şair olarak nitelemek

için yeterlidir bu.” derdi.

Bu parçada sözü edilen şair aşağıdakilerdenhangisiyle

nitelendirilemez?

A) Emeğe saygı duyan

B) Kendini olduğundan aşağı gösteren

C) Yeterince tanınmamış olan

D) İyimser olan

E) Anlayışlı davranan

 

 (Cevap C)

 

 

30. O benim yalnızca sevdiğim, beğendiğimbir şair değil,

en yakın dostumdu. Kırklı yıllardandoksanlı yıllara kadar

süren bir dostluk… Şiirlerinde herzaman canlı, hareketli,

coşkulu… Her zaman yeni duyarlıklararayan…

Belki, çok yazmayan ama her dizesi ışıkveren, insanın

içine işleyen, etkin, kalıcı…

Bu parçada sözü edilen sanatçı ve şiirleriaşağıdakilerden

hangisiyle nitelendirilemez?

A) Heyecan veren

B) Okurun tepkilerini önemseyen

C) Duygusal nitelikler barındıran

D) Uzun süre unutulmayan

E) Yol gösteren

 

 (Cevap B)

 

Yorumlar Yorum eklemek için yetkiniz yok. Lütfen giriş yapınız.
Diğer yorumlar
Total Visit:
Total Rank:
Total Rankers:
Total Comments:

WEB Marangoz